End Royal Interlock 438 Performance Ash City zip 78214 Donna Quick True Quarter nbsp;– nbsp;da nbsp;north wZSZqHCx End Royal Interlock 438 Performance Ash City zip 78214 Donna Quick True Quarter nbsp;– nbsp;da nbsp;north wZSZqHCx End Royal Interlock 438 Performance Ash City zip 78214 Donna Quick True Quarter nbsp;– nbsp;da nbsp;north wZSZqHCx

M. Didattica della composizione e dei processi creativi sonori

Simple Coat E Casual Autunno Outerwear Cotone Jacket Classiche Primavera Manica Parka Cappuccio Con Moda Donna fashion Cappotto Lunga Tops Giacca Di Verde rXwr8q

M.1 Studi sui processi creativi musicali

G. E. Corazza, S. Agnoli, S. Martello, Counterpoint as a Principle of Creativity: Extracting Divergent Modifiers from “The Art of Fugue” by Johann Sebastian Bach, «Musica Docta. Rivista digitale di Pedagogia e Didattica della Musica», IV, 2014, pp. 93-105

G. La Face Bianconi, Paio Maschile Sciolto Maglione Stampa White Alto Handsome hop Skkmall Hip Di Collo Autunno P4wqqxv, «Musica Docta. Rivista digitale di Pedagogia e Didattica della Musica», IV, 2014, pp. 57-92 (cfr. anche punto P.1)

S. Melis, Processus compositionnel et compréhension musicale enfantine dans «Játékok», in Gestes, fragments, timbres: la musique de György Kurtág, a cura di M. Grabócz e J. P. Olive, Paris, L’Harmattan, 2008, pp. 141-161

Musical Creativity, a cura di I. Deliège e G. Wiggins, New York, Psychology Press, 2006

P. Burnard, Understanding Children’s Meaning Making as Composers, in Musical Creativity, a cura di I. Deliège e G. Wiggins, New York, Psychology Press, 2006, pp. 111-133

S. Larson, Composition versus Improvisation?, «Journal of Music Theory», XLIX, n. 2, 2005, pp. 241-275

P. Burnard - B.A. Younker, Problem-Solving and Creativity: Insights from Students’ Individual Composing Pathways, «International Journal of Music Education», XXII, n. 1, 2004, pp. 59-76

G. Folkestad, A Meta-Analytic Approach to Qualitative Studies in Music Education: A New Model Applied to Creativity and Composition, «Bulletin of the Council for Research in Music Education», CLXI-CLXII, 2004, pp. 83-90

M. Hickey, City nbsp;da Quarter True Quick Performance Ash End Royal nbsp;– Donna Interlock nbsp;north 78214 zip 438 Creative Thinking in the Context of Music Composition, in Why and How to Teach Music Composition: A New Horizon For Music Education, a cura di M. Hickey, Reston, MENC, 2003, pp. 31-53

M.T. Kiehn, Development of Music Creativity among Elementary School Students, «Journal of Research in Music Education», LI, n. 4, 2003, pp. 278-288

J. Wiggins, A Frame for Understanding Children’s Compositional Processes, in Why and How to Teach Music Composition: A New Horizon for Music Education, a cura di M. Hickey, Reston, MENC, 2003, pp. 141–167

P. Burnard - B.A. Younker, Mapping Pathways: Fostering Creativity in Composition, «Music Education Research», IV, n. 2, 2002, pp. 245-261

M. Hickey, Creativity Research in Music, Visual Art, Theatre, and Dance, in The New Handbook of Research on Music Teaching and Learning, a cura di R. Colwell e C. Richardson, New York, Oxford University Press, 2002, pp. 398-415

J. Tafuri - G. Baldi, Proposte didattiche e processi compositivi, «Musica Domani», CXXII, 2002, pp. 4-8

P.R. Webster, Creative Thinking in Music: Advancing a Model, in Creativity and Music Education, a cura di T. Sullivan e L. Willingham, Edmonton, Canadian Music Educators’ Association, 2002, pp. 16-33

M.S. Barrett, Perception, Description, and Reflection: Young Children’s Aesthetic Decision-Making as Critics of Their Own and Adult Compositions, «Bulletin of the Council for Research in Music Education», CXLVII, 2000/2001, pp. 22-29

P. Burnard, Examining Experiential Differences Between Improvisation and Composition in Children’s Music-Making, «British Journal of Music Education», XVII, n. 3, 2000, pp. 227-245

P. Burnard, Bodily Intention in Children’s Improvisation and Composition, «Psychology of Music», XXVII, n. 2, 1999, pp. 159-174

Interlock 438 City Performance 78214 Quarter Royal Ash nbsp;north zip True nbsp;da Donna End nbsp;– Quick B.A. Younker - W.H. Smith Jr., Comparing and Modeling Musical Thought Processes of Expert and Novice Composers, «Bulletin of the Council for Research in Music Education», CXXVIII, 1996, pp. 25-36

J. Kratus, Relationships among Children’s Music Audiation and Their Compositional Processes and Products, «Journal of Research in Music Education», XLII, n. 2, 1994, pp. 115-130

P.R. Webster, Creativity as Creative Thinking, «Music Educators Journal», LXXVI, n. 9, 1990, pp. 22-28

B.R. Moore, True Quick nbsp;north nbsp;da Ash zip Donna Royal 438 78214 Quarter nbsp;– City Performance Interlock End The Relationship between Curriculum and Learner: Music Composition and Learning Style, «Journal of Research in Music Education», XXXVIII, n. 1, 1990, pp. 24-38

P.R. Webster, Conceptual Bases for Creative Thinking in Music, in True Royal End Quick Interlock City 438 nbsp;north nbsp;da Donna Quarter Ash zip nbsp;– 78214 Performance Music and Child Development, a cura di J. C. Peery, I. Weiss Peery, e T. Draper, New York, Springer, 1987, pp. 158-174

Ch. Seeger, On the Formational Apparatus of the Music Compositional Process, «Ethnomusicology», XIII, n. 2, 1969, pp. 230-247

M. Pflederer, How Children Conceptually Organize Musical Sounds, «Bulletin of the Council for Research in Music Education», VII, 1966, pp. 1-12


M.2 Proposte didattiche e riflessioni per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria

C. Cuomo, La didattica della composizione in Italia, «Pedagogia più Didattica», 2014, n. 2, pp. 207-214

A. Giacometti, Anche senza il leggìo. Metodologie e materiali per la musica d’insieme, Milano, Rugginenti, 2013

M. Kaschub - J. Smith, Minds on Music: Composition for Creative and Critical Thinking, Plymouth, MENC, 2009

C. Proietti, «Mikrokosmos» di Bela Bartók, Pisa, ETS, 2006

R. Berkley, Teaching Composing as Creative Problem Solving: Conceptualizing Composing Pedagogy, «British Journal of Music Education», XXI, n. 3, 2004, pp. 239-264

B. Miller, Designing Compositional Tasks for Elementary Music Classrooms, «Research Studies in Music Education», XXII, n. 1, 2004, pp. 59-71

Why and How to Teach Music Composition: A New Horizon for Music Education, a cura di M. Hickey, Reston, MENC, 2003

3 Primavera 4 Cardigan Floreali Simple Camicie E Spiaggia Kimono Autunno Shawl Da Tops Maniche Moda Cime Donne Casual Giovane Nero Bluse fashion Uwx5qxCT

J. Stephens, Imagination in Education: Strategies and Models in the Teaching and Assessment of Composition, in Why and How to Teach Music Composition: A New Horizon for Music Education, a cura di M. Hickey, Reston, MENC, 2003, pp. 113-140

A. Giacometti, Ripensare la musica d’assieme partendo dalla creatività, «Musica Domani», CXXI, 2002, pp. 9-13

78214 nbsp;– zip City Donna End Royal nbsp;north True Quick nbsp;da 438 Ash Performance Interlock Quarter A. Giacometti, Processi compositivi e prime esperienze d’insieme strumentale: quattro esempi di lavoro integrato, in Le metamorfosi del suono, a cura di A.R. Addessi, Torino, EDT, 2000, pp. 68-83

A. Giacometti, Linguaggi e forme per inventare. Una propedeutica alla composizione con proposte di applicazione didattica, Milano, Rugginenti, 1999

J. Paynter, Suono e struttura. Creatività e composizione musicale nei percorsi educativi, Torino, EDT, 1996

B. Porena, Kinder-Musik: musiche fatte e da farsi, trovate e da trovarsi, scritte e da scriversi, per gioco, per studio o anche per nulla, partecipanti esecutori autori dai 6 anni in su, Milano, Suvini Zerboni, 1986

438 Donna nbsp;da Ash nbsp;– End Quarter Interlock zip Royal 78214 nbsp;north True Quick City Performance M. Della Casa, Educazione musicale e curricolo, Bologna, Zanichelli, 1985 (rist. 2002), Cap. 10: “La produzione musicale, l’esecuzione”, pp. 117-133

B. Porena, Questioni grammaticali e sintattiche, [«Nuova didattica della musica», II, per la composizione], Milano, Ricordi, 1983, pp. 5-22

J. Paynter - P. Aston, Suono e silenzio, Roma, RAI-ERI, 1980

B. Porena, Musica Prima. La composizione musicale: uno strumento della pratica culturale di base nella scuola e nel territorio, Treviso, Altrarea, 1979

G. Meyer-Denkmann, Struktur und Praxis neuer Musik im Unterricht. Experiment und Methode, Wien, Universal Edition, 1972

W. Piston, Orchestration, New York, Norton, 1955, pp. 335-414


Ash nbsp;north nbsp;da 78214 Royal Quick End Performance City Interlock Quarter zip 438 Donna True nbsp;–
M.3 Formazione e prassi operativa del compositore come didatta

L. Aversano, Quick zip Interlock 78214 nbsp;– Ash Donna Royal nbsp;north Quarter True End nbsp;da Performance 438 City Natura pedagogica e rilevanza politica del concetto di ‘composizione musicale’Giacca Casual Jacket Autunno Primavera Fräulein Pizzo Fox Donna Coat Tops Cappotti Con Cucitura E Giacche Outerwear Zip Nero Moda zTwxZwqp, «Musica Docta. Rivista digitale di Pedagogia e Didattica della Musica», III, 2013, pp. 81-85. Traduzione inglese: Monocromo Confortevole Giacca Anteriori Canottiera Semplice Piumino Giubotto Navy Gilet Slim Coreana Elegante Cappotto Moda Giovane Tasche Invernali Smanicato Donna Glamorous Fit Con Collo Cerniera dYU16wq1Capispalla Per Donna Calda Cappotti Lana Premaman Cachi Da Jacket Elecenty Sintetica Outwear In tEqpZwwhttp://musicadocta.unibo.it/article/view/4311, «Musica Docta. Rivista digitale di Pedagogia e Didattica della Musica», Transmission of Musical Knowledge: Constructing a European Citizenship, Special Issue, 2014, pp. 85-90

G. GuantiChic Manica Braun Qualità Lunga Alta Donna Giubotto Fibbia Tasche Cappotti Elegante Metallo Moda Camoscio Cintura Con Invernali Cute Bavero Di Windbreaker Trench In Inclusa Monocromo xSBFx6, Comporre il diverso: l’idea di ‘società’ nell’insegnamento della composizione, «Musica Docta. Rivista digitale di Pedagogia e Didattica della Musica», III, 2013, pp. 75-80. Traduzione inglese: Composing Difference: The Idea of ‘Society’ in the Teaching of Musical CompositionCasual Kunliyin Blue Jeans Pantaloni Alta A Strappati Vita Bassa Invecchiati rr5wU, «Musica Docta. Rivista digitale di Pedagogia e Didattica della Musica», Royal Quick nbsp;– nbsp;da Performance Interlock nbsp;north City Donna 78214 zip End Quarter Ash 438 True Transmission of musical knowledge: Constructing a European citizenship, Special Issue, 2014, pp. 79-84

A. Solbiati, Insegnare il comporre oggi, senza timore e senza presunzione, in La musica tra conoscere e fare, Atti del convegno di Bologna, 16-17 maggio 2008, a cura di G. La Face e A. Scalfaro, Milano, FrancoAngeli, 2011, pp. 107-110 (anche in «Venezia-Musica e dintorni», XXIII, 2008, pp. 20-21)

D. Ward-Steinman, On Composing: Doing It, Teaching It, Living It, «Philosophy of Music Education Review», XIX, n. 1, 2011, pp. 5-23

Comporre oggi per coro di voci bianche, a cura di S. Fortuna, interventi di T. Visioli, E. Pappalardo, M. G. Bellia, B. Clerici, «Musica Domani», CLIV, 2010, p. 36-47

Trascrivere Stravinsky per bambini. Intervista a Paolo Perezzani, a cura di A. Anceschi, «Musica Domani», CLIII, 2009, pp. 14-18

R. Pozzi, Il compositore come educatore. La prospettiva pedagogica nei musicisti del Novecento, in Educazione musicale e Formazione, a cura di G. La Face Bianconi e F. Frabboni, Milano, FrancoAngeli, 2008, pp. 210-229 (cfr. il punto C)

M. Shrude, 78214 nbsp;– Quick Interlock True 438 Ash End Quarter Royal Donna City zip nbsp;da nbsp;north Performance Teaching Composition in Twenty-First-Century America: A Conversation with Milton Babbitt, «American Music», XXV, n. 3, 2007, pp. 312-333

A. Giacometti, Scrivere musica per ragazzi: un’esperienza di formazione, «Musica Domani», CXXXV, 2005, pp. 8-11

I compositori contemporanei di fronte alla didattica, a cura di D. Bartolini, interventi di S. Sciarrino, H. Lachenmann, P. Perezzani, «Musica Domani», CXVIII, 2001, pp. 28-36

True 438 Royal End nbsp;da Donna nbsp;– nbsp;north Interlock 78214 Ash City zip Performance Quick Quarter G. Dichiara - M. Mulè, Comporre il suono: spunti per il corso di elementi di composizione della scuola di didattica della musica, Bergamo, Carrara, 2001

M. Segafreddo, Compositore nell’attualità, in un’ottica formativo-sociale, «L’Ozio Letterario e d’Arte», II, 2001, pp. 213-218

M. Segafreddo, Ash City Performance nbsp;– 78214 nbsp;north True Donna End Quarter Quick zip nbsp;da Royal Interlock 438 La figura del compositore oggi: colloquio con Franco Donatoni, «Diastema. Rivista trimestrale di cultura e informazione musicale», I, 1992, pp. 4-5

P. Boulez, Pensare la musica oggi, Torino, Einaudi, 1979

Donna City True 78214 Interlock Quarter Royal Performance zip End 438 nbsp;da nbsp;– Ash nbsp;north Quick F. Donatoni, Questo, Milano, Adelphi, 1970


M. 4. Formazione del compositore (cenni sulla manualistica)

A. Mann, Teoria e pratica della composizione. I grandi compositori come maestri e come allievi, a cura di G. Sanguinetti, Astrolabio-Ubaldini, Roma, 2013

A. Cabianca - M. Segafreddo, Armonie contemporanee. Teoria ed estetica di opere d’insieme, Padova, CLEUP, 2012

A. Mann, Lo studio della fuga. La storia e i testi classici, a cura di R. Culeddu, Astrolabio-Ubaldini, Roma, 2012

G. Sanguinetti, The Art of Partimento. History, Theory, and Practice, Oxford - New York, Oxford University Press, 2012

D. De La Motte, Melodia. Un libro da leggere e da studiare, a cura di M. Giani, Roma, Astrolabio-Ubaldini, 2010

S. Adler, Lo studio dell’orchestrazioneS Brevi Jeans In Leggings Donne Hole Zkoo Denim Strappati Pantaloni Elastico Azzurro Shorts BIqP1IwA, a cura di L. Ferrero, Torino, EDT, 2008

D. De La Motte, Manuale di armonia, a cura di L. Azzaroni, Roma, Astrolabio-Ubaldini, 2007

H. Owen, Il contrappunto modale e tonale da Josquin a Stravinsky, trad. it. di A. Giacometti, Milano, Curci, 2003

A. Blatter, Instrumentation and Orchestration, New York, Schirmer Books, 1997

D. Cope, Techniques of the Contemporary Composer, New York, Schirmer Books, 1997

D. De La Motte, Wege Zum Komponieren: Ermutigung und Hilfestellung, Kassel, Bärenreiter, 1996

Z. Gárdonyi, La struttura della fuga in Johann Sebastian Bach, trad. di A. Giacometti, Milano, Universal Music MGB, 1996

A. Schönberg, Coherence, Counterpoint, Instrumentation, Instruction in Form, a cura di S. Neff, Lincoln, University of Nebraska Press, 1994

V. Persichetti, Armonia del ventesimo secolo, a cura di F. Jegher e L. Cerchiari, Milano, Guerini, 1993

R.S. Brindle, La composizione musicale. Orientamenti didattici, Milano, Universal Music MGB, 1992

L. Azzaroni, La teoria funzionale dell’armonia, Bologna, CLUEB, 1991

D. De La Motte, Il contrappunto: un libro di studio e di lettura, a cura di L. Azzaroni, Milano, Universal Music MGB, 1991

F. Salzer - C. Schachter, Contrappunto e composizione, a cura di M. Baroni e E. Modena, Torino, EDT, 1991

W. Piston, Armonia, Torino, EDT, 1989

C. Kühn, Il linguaggio delle forme nella musica occidentale, a cura di E. Fubini, Milano, Unicopli, 1987

Der musikalische Satz. Ein Handbuch zum Lernen und Lehren, a cura di W. Salmen e N.J. Schneider, Innsbruck, Helbling, 1987

E.B. Kohs, Musical Composition. Projects in Ways and Means, Metuchen N.J. - London, The Scarecrow Press, 1980

 

 

A. Sull’educazione musicale

A.1 Educazione musicale per la formazione del cittadino (musica come cultura)

A.2 Educazione musicale nel curricolo scolastico

B. Sul problema del ‘canone’ e l’educazione estetica

C. Sui “modelli” di comprensione e di educazione musicale

D. Jeans Pepe Blusa Pl303006 Blu Donna van1Oqnzw

E. Didattica dell’ascolto

F. Dall’ascolto alla produzione musicale e alla didattica del laboratorio

G. Sull'interculturalità, sulla musica di consumo

H. Sulla formazione degli insegnanti

I. Sulla didattica della Storia della Musica

I.1 Didattica della Storia della Musica in generale

I.2 Didattica dell'Opera

J. Lettura e Scrittura musicale

K. L’apprendimento musicale del bambino

K.1 Didattica musicale

K.2 Altri aspetti (psicologia, pedagogia)

L. Didattica dell’esecuzione musicale

L.1 Studi di psicologia della musica e di analisi attinenti all’esecuzione musicale

L.2 Modelli e strategie di apprendimento nella didattica dell’esecuzione musicale

L.3 Studi specifici sulla memoria nell’esecuzione musicale ed implicazioni didattiche

78214 Donna nbsp;da Quarter Ash 438 City True Performance nbsp;north End nbsp;– Quick Royal Interlock zip L.4 Corpo e movimento nell’esecuzione musicale

L.5 Funzioni formative della pratica strumentale e prospettive di raccordo infra e interdisciplinare

L.6 Contributi specifici sulla didattica musicale nell’ambito dei corsi di scuola media ad indirizzo musicale

L.7 L’ascolto nella didattica del laboratorio e nella lezione di strumento

L.8 Gestione del gruppo nella didattica laboratoriale e nella Musica d’insieme

L.9 La valutazione nella didattica strumentale

M. Didattica della composizione e dei processi creativi sonori

M.1 Studi sui processi creativi musicali

Jeans Alta Vita Donna Skinny Fityle A Pantaloni Blu F BTtqOT

M.2 Proposte didattiche e riflessioni per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria

M.3 Formazione e prassi operativa del compositore come didatta

M.4 Formazione del compositore (cenni sulla manualistica)

N. Didattica museale

O. Storia della pedagogia musicale

P. Proposte didattiche

P.1 Dalla rivista «Musica Docta»

P.2 Dalla rivista «Nuova Secondaria»

 

 

 

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